kocaeli sağlık meslek lisesi

SAĞLIK MESLEK LİSELERİNİN
KAYIT VE KABUL VE ALANLARIYLA İLGİLİ GENEL BİLGİLER
M.E.Bakanlığımıza bağlı Sağlık Meslek Liselerinde; Radyoloji Teknisyenliği, Anestezi teknisyenliği, Laboratuvar Teknisyenliği, Ortopedi Teknisyenliği, Diş Protez Teknisyenliği, Acil Tıp Teknisyenliği, Çevre Sağlığı Teknisyenliği ile Tıbbi Sekreterlik olmak üzere toplam 8 bölümde gündüzlü ve yabancı dili İngilizce olarak eğitim-öğretim sürdürülmektedir.
Sağlık meslek liselerinin amacı:
Öğrencileri Türk Milli Eğitiminin genel amaçları, temel ilkeleri ve sağlık meslek liselerinin özel amaçları doğrultusunda sağlık mesleğine yardımcı eleman olarak hazırlamaktır.
Sağlık meslek liselerinde;
Liselere denkliği açısından kültür dersleri, sağlık mesleği ile ilgili temel bilim dersleri ile her bölüm için ayrı olan bölüme özel meslek dersleri okutulmaktadır.
Sağlık meslek liselerine ilköğretim okulları mezunlarından başvuru şartlarını taşıyan ve O.K.S sınavda başarılı olanlar kabul edilir.
Sağlık meslek liselerinden mezun olanlar;
Sağlık Bakanlığına bağlı kurum ve kuruluşlarda görev alabildikleri gibi özel sağlık kuruluşlarında da görev alabilirler.
Sağlık Meslek Liselerinin Bölümleri ile İlgili Açıklayıcı Bilgiler
1. Radyoloji Teknisyenliği;
Radyoloji Teknisyeni; sağlık kurumlarında hastalıkların teşhis ve tedavisi için röntgen filmi çeken, filmin banyosunu yapan, tedavi için ışın tedavi planını uygulayan, radyoloji ünitesinde kullanılan araç gereçleri tanıyan ve kullanan, film raporlarını hazırlayan ve arşivleme işlemini yürüten meslek mensubudur.
2. Anestezi teknisyenliği;
Anestezi Teknisyeni; Anesteziyoloji mütehassısı bir hekim kontrolü altında hastaları, cerrahi müdahale sırasında anestetik maddeleri tekniğe göre uygulayarak uyutan sağlık personelidir.
3. Acil Tıp Teknisyenliği;
Acil Tıp Teknisyeni; bireyi, aileyi, toplumu kazalardan koruyarak toplumun her kesimindeki kişilerin bedenen ruhen ve sosyal yönden kazaya uğraması halinde tıbbın gerektirdiği bilgi ve becerilerle onlara ilk yardım bakımını planlayan, uygulayan ve kazazedeyi acil bakım ünitesine taşıyarak acil bakımını sağlayan sağlık personelidir.
4. Laboratuvar Teknisyenliği;
Laboratuar Teknisyeni; sağlık kurumları bünyesinde çeşitli laboratuvarlar’da, halkın sağlığını korumak ve teşhis ile tedavisine ışık tutmak amacıyla, her çeşit araç-gereç ve cihazları kullanarak teknik seviyedeki laboratuar tetkik ve analizlerini yapan, bu amaçla numune alan, analizler için solüsyon ve kültür vasatları hazırlayan, yaptığı bu analizlerle hastalıklar arasındaki ilişkiyi kuran sonuçları rapor edebilen sağlık personelidir.
5. Diş Protez Teknisyenliği;
Diş Protez Teknisyeni; ağız ve diş sağlığı konularında, diş hekiminin direktif ve kontrolü altında kendisine gönderilen ağız ölçüleri üzerinde hastanın eksik olan diş, ağız dokularını tamamlayan ve düzenleyen protez ve apreyleri tekniğine uygun olarak yapan, bu yapım sırasında gerekli araç ve gereçleri, tekniğine uygun olarak kullanmasını bilen sağlık personelidir.
6.Çevre Sağlığı Teknisyenliği;
Çevre Sağlığı Teknisyeni; her türlü yerleşim yerinde fert, aile ve toplumun sağlığına zarar veren veya
verebilecek çevre faktörlerini inceleyen, kontrol altına alan, iyileştirme çalışmalarını uygulayan ve uygulanmasını sağlayan bu amaçla atıklar, kemiriciler, vektörler, su, hava, gıda, konut endüstri ve toplu yaşanan yerlerin sağlık kontrollerini yapan ruhsatlandırma işlemleri ile zararsızlaştırma metod ve tekniklerini uygulayan, sağlık eğitimi, istatistik ve gerektiğinde ilk yardım hizmetlerini yapan sağlık personelidir.
7.Ortopedi Teknisyenliği;
Ortopedi Teknisyeni; bireyin, ailenin ve toplumun bedenen, ruhen sosyal yönden sağlıklı olması amacıyla tıbbın ve teknolojinin gerektiği ortopedik cihaz ve protez yöntem ve tekniklerini uygulayan mesleki tıbbi cihazları kullanarak, hekim tarafından verilen ölçülere göre protez yapan, gerektiğinde yeni teknik ve cihazları öneren sağlık personelidir.
8. Tıbbi Sekreterlik;
Tıbbi sekreter; Tıbbi istatistiklerle ilgili verileri derleyen, derlediği istatistikî bilgileri bilimsel metodlarla analiz ederek, ilgili birimlere rapor edebilen, tıbbi ünitelerdeki haberleşme ve yazışma hizmetlerini yürüten, dolayısıyla ihtiyaç duyulan bilgileri toplayıp belgeye dönüştürebilen sağlık personelidir.

Okulumuz KOCAELİ SAĞLIK MESLEK LİSESİ'ne Nasıl Girilir?

1-2006-2007 Eğitim-Öğretim Yılı 10 HAZİRAN 2007 tarihinde yapılacak Ö.K.S SINAVINA girmek,
2-Ö.K.S sınav sonuçlarına göre yapılacak tercihlerde OKULUMUZ BÖLÜMLERİNİ seçmek,
( Hangi bölüme ve bu bölümlere kaç Öğrenci alınacağı Ö.K.S TERCİH KILAVUZU'nda yazar.)
3-Ö.K.S Sonuçlarına göre BAKANLIKÇA Yapılan Yerleştirmede OKULUMUZA KAYIT hakkı kazanmış olmak.

Önemli Not : Okulumuza diğer Liselerin herhangi bir sınıfında okuyanlar (Düz Lise, End.Mes.Lisesi, Kız Mes.Lisesi, Ticaret Lisesi, İmam-Hatip Lisesi v.s gibi) YÖNLENDİRME ve GEÇİŞ YAPAMAZLAR. Okulumuza Ancak ÖKS sınavını kazanarak girilir.

Kocaeli Sağlık Meslek Lisesi Olarak ;

Mesleklerinin gereklerini benimsemiş, İnsanları dolayısıyla mesleğini seven,
görev ve sorumluluk duygusu gelişmiş, disiplinli,dürüst ve onurlu, bilimsel ve teknolojik gelişmelere paralel, sağlık hizmetleri ihtiyacına uygun bilgilerle donanmış öğrenciler yetiştirmek amacındayız.

HEDEFİMİZ
HEP
DAHA
İYİYE.......

Kocaeli Sağlık Meslek Lisesi deneyimli öğretmen ve yönetici kadrosu ile öğrenci merkezli, katılımcı, kavrama ve uygulamaya ağırlık veren bir öğrenme ortamı içerisinde:

*Atatürk ilkeleri ışığında yurdunu seven,Milli değerleri savunan, Atatürk ilke ve inkılaplarını yaşatmayı ve yaşamayı ilke edinen gençler yetiştirmektir.

*Vatan , millet ve insan sevgisiyle dolu,Türk olmanın şeref ve mutluluğunu duyan,

*Türk milletinin kültürel ve milli değerlerini taşıyan,Toplum yararlarını kişisel çıkarların üstünde tutan,

*Aile,Ülke ve millet sevgisi ile dolu,devletine karşı görev ve sorumluluklarını bilen,

*Bireyin ve toplumun sağlığını korumada dil,din,ırk ve sosyal sınıf ayırımı yapmadan tüm insanlara sağlık hizmeti vermede hiçbir fedakarlıktan kaçınmayan meslek mensupları yetiştirmek,

*Almış olduğu sorumlulukların bilincinde olarak insan sağlığına ve insana yapacağı hizmette sınır tanımayan,Empati duygusu yüksek SAĞLIK MENSUPLARI yetiştirmek,

*İletişim becerisi gelişmiş,

*Yaratıcı, düşünebilen

*Üretken,

*Mesleki bilgi ve becerileri kazanmış, kazanmış,

*İleri aşamalardaki öğretimi izleyebilecek,
öğrenciler yetiştirilmesini temel eğitim politikası olarak benimsemiştir.